庄子《猴子逞能》第一天

229 2020-04-26 22:32

正面教育教学感悟：针对不同学生喜欢表现的特点，充分尊重和欣赏学生的个性特点，教师不能将自己的想法强加给学生。每个学生都是独特的人、是具有独立意义的人，这就要求教师做到能够针对不同的个体因材施教，尊重学生的思想，使学生得到全面的发展。比如：针对不爱表现的学生，可以针对个性特点加以鼓励和引导；针对非常爱表现的学生，创造更多的机会就好。

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